Celebran en Cusco Semana del Quechua

Diversas actividades culturales se vienen en Cusco, en el marco de la “Semana del Quechua”, del 26 al 30 de noviembre.

“La Semana del Quechua nos permitirá difundir, fortalecer y revitalizar nuestro idioma mater, acercando esta lengua a los hablantes y no hablantes, a las autoridades, funcionarios públicos y a las instituciones públicas y privadas para construir una ciudadanía intercultural respetuosa y tolerante” señaló el subdirector de Interculturalidad del Ministerio de Cultura Cusco, Juan Galiano.

Es así que el Ministerio de Cultura Cusco en coordinación con la Municipalidad de Cusco, la Academia Mayor de la Lengua Quechua y el Centro Guamán Poma de Ayala, llevan a cabo las actividades que comenzaron ayer con la puesta en escena de una obra de teatro en quechua protagonizada por alumnos de la Institución Educativa 50604 de la comunidad de Umasbamba - Chinchero quienes recrearon la leyenda de la laguna de Piuray.

Hoy, miércoles 26 se desarrollará el foro “Fortalecimiento del Quechua por Líderes Comunales” con la participación de dirigentes comunales del Valle de Cusco. La actividad será a las 16:00 horas en la Casa Garcilaso. De igual modo a las 19:00 se realizará el tradicional contrapunto de chistes y puyazos conocido como K´aminakuy, en el mismo local.

La programación del jueves 27 de noviembre comprende el foro “Experiencias Municipales en el Fortalecimiento del Quechua” con participación de autoridades y funcionarios de gobiernos locales, desde las 16:00 horas en la Casa Garcilaso. En horas de la noche se proyectarán películas con temas vinculados a la cultura andina y el idioma quechua. La Semana del Quechua concluirá el viernes 28 de noviembre con La Hora del Quechua, donde los niños participarán en juegos y adivinanzas en quechua en el palacio municipal de Cusco.

Fuente: Correo

Universidad de Nueva York enseña y difunde el Quechua

La Universidad de Nueva York de los Estados Unidos, enseña y difunde nuestro idioma materno el Quechua, para el cual han creado el Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe de la Universidad de Nuerva York CLACS por sus siglas en Inglés, en que se forman cientos de estudiantes en el dominio del idioma Quechua.

En tanto que sus alumnos y alumnas realizan investigaciones en diversas ciudades andinas, las imágenes, audios y videos de entrevistas a quechuahablantes se difunden mediante el sitio web de podcas en quechua "Rimasun" (hablemos), asi lo dió a conocer a su paso por Lima  la productora y emprendedora del proyecto, Christine Marie Mladic.


"Rimasun", es una serie de audios gratuitos con conversaciones y entrevistas totalmente en los idiomas quechua y Kichwa. En estas grabaciones de audio y podcasts, se invita a los participantes a compartir historias personales acerca de sus familias, hogares infantiles, pasatiempos e intereses. Esta proyecto es sustentado por el Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe (CELAC) en la Universidad de Nueva York, y puesto a disposición a través del blog de ​​CLACS.

Rimasun se basa principalmente en Quechua Cuzqueño, el mismo que actualmente se enseña en cursos de idiomas en la Universidad de Nueva York. El objetivo principal de Rimasun, segun señala su sitio web, es involucrar a los quechuahablantes y los estudiantes de la zona de Nueva York en el uso de las lenguas quechua y Kichwa, cuya mayor informacion lo puede encontrar en el blog del proyecto "Rimasun".

A continuación extractos del sitio con contenidos multimedia en Quechua:

Manuelcha Prado Runasimi Rimaqkunawan Huñunakun

Posted on 12/31/2012 | Leave a comment

 

Octubrepi, iskay waranqa chunka iskayniyoq watapi, Manuelcha Prado New Yorkta hamuran. Manuelcha Prado hatun musico kan, pay allin reqsisqa “saqra guitarra” hina. Pay Ayacuchomanta. Kay audiopi, Manuelcha watukushan Odi Gonzalespa runasimi clasenta, New York Universitypi. Pay wakin runasimi rimaqkunata reqsin. Paykunaq sutinku Cara, Hope, Lorena, Steven, Doris, Lucía, Michael, Alexis, David, Michael ima. Paykuna rimashanku, tapushanku ima Manuelchata; chaymanta llapanku takinku paywan. Continue reading →

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Tagged Andes, Ayacucho Quechua, Manuelcha Prado, music, Peru

Estudiantekuna NYUmanta Ñawinchanku Qhelqasqankuta

Posted on 12/03/2012 | 7 Comments

 

Samantha Balaban, Charlie Uruchima, Emily Thompson, Claudia Arteaga ima, NYUpi Odi Gonzaleswan runasimita estudianku. Kay audiopi, runasimipi qhelqasqankutataq t’ikrasqankutataq ñawinchanku. Samantha Balaban, Charlie Uruchima, Emily Thompson y Claudia Arteaga son estudiantes del idioma Quechua. Estudian con Odi Gonzales en NYU. En este audio, ellos leen unos cuentos que han escrito en o traducido a Quechua.
Samantha Balaban, Charlie Uruchima, Emily Thompson and Claudia Arteaga are Quechua language students who study with Odi Gonzales at NYU. In this audio, they read short stories they have written in or translated into Quechua.

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Tagged Cusco Quechua, quechua language

Angel Tibán Guala Riman Llank’anan TVpi

Posted on 11/05/2012 | 1 Comment

 

Angel Tibán Guala Ecuador Mamallaktapi – Cotopaxi marcamanta Tv MICC canal 47 jayllita pushan. Kay rikuna willanaka “Movimiento Indígena y Campesino de Cotopaxi – MICC” tantanakuypakmi kan. Ñami kinsa yalli watakuna kari warmikunapak yuyaykunata kausaykunatapash ishkayshimipi rimashpa rikuchishpapash llankankuna.Cay rikuna jayllika chusku markakunapak wasikunamanmi yaykun. Angel Tibán Guala dirige la televisora comunitaria Tv MICC canal 47. El Movimiento Indígena y Campesino de Cotopaxi – MICC es el propietario del medio de comunicación. El canal viene funcionando más de tres años, mostrando las voces y la identidad propia de los Pueblos y Nacionalidades Indígenas del Ecuador. El canal de televisión ingresa a los hogares de cuatro provincias de zona central del Ecuador.
Angel Tibán Guala is the Director of the community television channel MICC 47, which is owned by El Movimiento Indígena y Campesino de Cotopaxi (MICC). For more than three years, the channel has facilitated the Indigenous Nations and Peoples of Ecuador to transmit their own voices and identity into the homes of residents in four provinces in central Ecuador.
Christine Mladic interviewed Angel during his visit to the United Nations in NYC.

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Tagged audiovisual, community media, Ecuador, indigenous rights, kichwa

Amawta Justina Nuñez Nuñez Niwanku Educación Intercultural Bilingüemanta Cuscopi

Posted on 10/08/2012 | 4 Comments

 

Kay audiopi, iskay estudiantekunaq sutin Emily Thompson, Charlie Uruchima, ima, rimanku amawta Justina Nuñez Nuñezwan Cuscopi. Pay llank’an escuela Pukllasunchispi. Kaypi kinsantin rimanku educación intercultural bilingüemanta Perupi.
En este audio, la Profesora Justina Nuñez Nuñez de la escuela Pukllasunchis en Cusco habla con los estudiantes Emily Thompson y Charlie Uruchima sobre la educación intercultural bilingüe en el Perú.
In this podcast, Justina Nuñez Nuñez, a professor from the Pukllasunchis school in Cusco, talks to students Emily Thompson and Charlie Uruchima about intercultural bilingual education in Peru.

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Tagged Cusco Quechua, intercultural bilingual education, Peru

Vicente Llimpinmanta Niwashanku

Posted on 09/10/2012 | Leave a comment

 

Maskaspa arteta Cuscopi, estudiantekuna NYUmanta Charlie Uruchima, Emily Thompson, ima, reqsinakuranku runasimita rimaq Vicente Huamán Pumahuallccanwan llank’aspa galerianpi. Kay audiopi, Vicente niwashanku sumaqmi llimpinmanta barrio San Blasneqpi. Buscando arte en Cusco, estudiantes de NYU Charlie Uruchima y Emily Thompson conocieron al Quechua hablante y artista Vicente Huamán Pumahuallccan trabajando en su estudio de arte. En este audio, Vicente habla con nosotros sobre sus bellas pinturas desde el barrio de San Blas.
Looking for art in Cusco, NYU students Charlie Uruchima and Emily Thompson met Quechua speaker and artist Vicente Huamán Pumahuallccan working in his gallery. In this podcast, Vicente talks to us about his beautiful paintings in the neighborhood of San Blas.

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Tagged art, Cusco, Cusco Quechua, Peru

Emilio, Mario, Américo, ima Harawitamanta Rimanku

Posted on 08/13/2012 | Leave a comment

 

Runasimita yachaspa kay veranopi Cuscopi, estudiantekuna NYUmanta Emily Thompson, Charlie Uruchima, ima reqsinakuranku huk poetawan. Paypa sutin Emilio Carbajal. Kay audiopi kinsantin tinkunku iskay estudiantewan cafepi. Paykunaq sutinku Mario Antonio Cossío Olavide, Américo Mendoza-Mori, ima. Rimashanku kawsankumanta, runasimimanta, hawaritamanta ima. Estudiando Quechua este verano en Cusco, los estudiantes de NYU Emily Thompson y Charlie Uruchima se encontraron con un nativo Quechua hablante y poeta, Emilio Carbajal. En este Podcast, se reúnen en un café con dos estudiantes más de Quechua, Mario Antonio Cossío Olavide y Américo Mendoza Mori para hablar con Emilio sobre la vida Peruana, practicar el Quechua, y escuchar la poesía de Emilio.
While studying Quechua this summer in Cusco, NYU students Emily Thompson and Charlie Uruchima met native speaker and Quechua poet Emilio Carbajal. In this podcast they get together in a café with two other Quechua students, Mario Antonio Cossío Olavide and Américo Mendoza Mori.  There, they  talk about life in Peru, practice Quechua,  learn about and listen to some of Emilio’s poetry.

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Tagged Cusco, Cusco Quechua, Peru, poetry

Semana del Runa Simi del 5 al 12 de setiembre

Con el objetivo de fortalecer la cultura y las expresiones andinas en todas sus manifestaciones literarias, musicales, culturales y folklóricas; el Concejo Municipal Provincial en Sesión Extraordinaria desarrollada el pasado miércoles 17 del presente, aprobó por unanimidad el acuerdo Municipal que declara la “Semana del Encuentro con el Runa Simi”, evento que se realizará del 05 al 12 de Setiembre.

En dicho encuentro, se realizarán diversas actividades socioculturales a través de la Gerencia de Turismo, Educación, Cultura y Medio Ambiente en coordinación con la Real Academia Mayor de la Lengua Quechua, entre las actividades culturales a realizarse están los concursos, adivinanzas, el famoso k'aminacuy, entre otras manifestaciones artísticas y la presentación de la edición del libro Antología Quechua.

Conforme a lo establecido en el acuerdo Municipal, el Lunes 05 de Setiembre se realizará la Sesión Solemne de Concejo Municipal, que tendrá lugar en la sala Machu Picchu del Centro de Convenciones de la Comuna Provincial a partir de las 10:30 horas.

Por su parte, el Presidente de la Comisión de Educación y Cultura Regidor Rubén Molero Quispe, manifestó que “la esencia de nuestra cultura es el Quechua como idioma Mater, por eso debemos de seguir trabajando por su recuperación y revaloración”, de otro lado invitó a la población cusqueña participar de cada una de las actividades que se presentaran en la Semana del Encuentro con el Runa Simi.

El Diario del Cusco

Transfieren Academia Mayor de la Lengua Quechua al Minsiterio de Cultura

El Presidente de la Academia Mayor de la Lengua Quechua del Cusco Fernando Hermosa, anunció que su institución fue transferida al Ministerio de Cultura, mediante Decreto Supremo 01 del 2010, donde los organismo adscritos a dicho ministerio con el cual se trabaja en forma coordinada.

Anunció que no se podrá acceder a la partida económica que asigna el Estado a la academia en el presente año, con el cual se pensaba ejecutar las actividades del primer trimestre, sin embargo desde las instancias gubernamentales han sugerido que la partida económica se ejecute recién desde el 01 de Enero del año 2012.

En cuanto a la constitución del directorio esta ratificado, por tanto sigue siendo el Presidente y su gestión concluye en el presente año y pretende dejar una institución sin problemas, institución en buena marcha para el beneficio de quienes defienden el patrimonio y sea una institución reconocida

Actualmente trabajan en la defensa del patrimonio cultural vivo del Quechua, Runa Simi y en diferentes actividades como investigaciones y promoción del idioma y el financiamiento de la academia a través de la Dirección Regional de Cultura del Cusco con el cual se trabaja y se tiene varios convenios institucionales.

Fernando Hermosa, reconoció que en el interior existen problemas sin embargo estos fueron propiciados por una mala información de algunos miembros quienes en algún momento generaron muchos problemas, por ello se deben de someter a las normas que rigen a la academia en vista que es una institución pública creada por ley.

Indicó que las denuncias judiciales que existían en la Academia dijo que estas fueron archivadas en su mayoría y aquellas sentencias que salieron en favor de la institución y es muy probable denunciar a quienes desprestigiaron a la institución y en su momento dará a conocer la relación.

Fuente: El Diario del Cusco

25 Universidades de EstadosUnidos y Canada enseñan Quechua

El quechua, idioma utilizado por los incas en la época del Tahuantinsuyo, es enseñado en 25 universidades ubicadas entre Estados Unidos y Canadá, con gran acogida por parte de los estudiantes de estos países y peruanos que residen allá.

Gustavo Solís, profesor de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, informó que la enseñanza del quechua en esa parte del mundo registra una notable aceptación, la cual va en crecimiento, a diferencia de lo que se observa en Perú.

“Muchos de los que toman los cursos son peruanos, incluso bolivianos, que radican allá y forman parte de una tercera generación, cuyos abuelos hablaban quechua y quieren aprenderlo para conocer sus raíces”, declaró a la Agencia Andina.

Tras participar en un ciclo de conferencias por la Semana del Quechua en Nueva York, en diciembre pasado, dijo que en este encuentro pudo observar cómo se ha incrementado el interés por el idioma incaico en Norteamérica.

Según recordó, hay programas para aprenderlos en centros de estudios superiores de Nueva York, Illinois y Chicago, entre otros de Estados Unidos; así como de Toronto, en Canadá.

“La aceptación es extraordinaria. Resulta sorprendente lo que sucede allá. En algunos casos el quechua es parte del currículo de la carrera de lingüística y en otros figura como un curso libre.”

Solís, director del Centro de Investigación de Lingüística Aplicada de San Marcos, lamentó que algo similar no suceda en Perú, pero rescató los esfuerzos por la revaloración y enseñanza del idioma de parte de instituciones como la Academia Regional del Idioma Quechua en Cajamarca.

El quechua fue el idioma empleado mayoritariamente en la época incaica. En la actualidad su uso en el país es limitado, al concentrarse básicamente en localidades de la serranía.


Andina

El quechua también se escribe

Durante la feria del libro "Runasimipas qelqakunmi” en Cusco
Textos literarios como el poemario Los heraldos negros, de César Vallejo; y el cuento popular "El zorro y la perdiz", traducidos al quechua; así como investigaciones, documentales y artículos editados por intelectuales cusqueños se pueden encontrar en la feria del libro “Runasimipas qelqakunmi” (El quechua también se escribe), que se efectúa en la plazoleta Espinar de la ciudad de Cusco. (Foto Andina)

El certamen ha sido organizado, por primera vez, por el centro Guamán Poma de Ayala, el centro Bartolomé de las Casas, la municipalidad provincial de Cusco y la galería Apacheta, para promover la lectura y escritura del quechua.

Gabriela Cuba, una de las organizadoras, explicó que a través del espacio de exhibición –ubicado a media cuadra de la plaza de Armas de la Ciudad Imperial– se busca dar a conocer a los cusqueños e impulsores el idioma de los ancestros.

Los interesados pueden visitar la feria hasta el sábado y encontrar innumerables publicaciones de 615 escritores, algunas editadas en el siglo pasado. Hay obras de Luis Nieto Degregori, Karina Pacheco, Víctor Angles, Enrique Rozas Paravicino, Arelí Aráoz, Juvenal Pacheco, Iván Yauri y otros más de las últimas generaciones.

El escritor Luis Nieto Degregori señaló que la feria busca motivar que la población quechuahablante del Cusco, que es mayoritaria, se interese en aprender a leer y escribir en quechua. “Las personas lo hablamos en un ámbito doméstico, pero no se usa en otro ámbito fuera de la casa, por eso es muy importante que se escriba.”

Resaltó que en los últimos años la producción de textos escritos en quechua se ha incrementado e instituciones como la asociación Pukllasunchis apuestan por la enseñanza en el colegio que conducen, como segunda lengua.

“Lo hacen con materiales para un fácil aprendizaje, así como se aprende el inglés en un instituto o centro de idiomas.”

“Invitamos a toda la población del Cusco (a que asista a la feria). No necesariamente a que compre, sino a que vea, disfrute del quechua escrito, pues es muy difícil que estos textos los encuentren en librerías ya que los autores cusqueños tienen muy poco acceso, y por esta semana todos están aquí en el encuentro editorial.”

La consigna es: “Runasimita ñawinchaspa, kawsayniykita wiñarichy”, es decir, "quien lee ahora, liderará mañana".

Los organizadores también realizarán actividades como mesas redondas con los autores de los textos, proyecciones audiovisuales, campañas de sensibilización, presentaciones de nuevas publicaciones en quechua, conciertos de música en quechua y recitales

Andina

Piden hablar quechua a población cusqueña

Un grupo de jóvenes y profesionales recorrieron la plaza Túpac Amaru del distrito de Wanchaq para concientizar a la población para que hable el quechua.

Hilda Cañari Loayza, facilitadora del Proyecto de Interculturalidad de la Asociación Guamán Poma, refirió que "por descuido de los propios padres el idioma quechua se está perdiendo".

Asi mismo manifestó que "a comparación de hace 10 años se ha triplicado el número de personas que han dejado de hablar este idioma".

"Tenemos mucha preocupación, (el quechua) está desa-pareciendo porque el castellano nos ha invadido, pediría a los padres que lo enseñen a sus hijos para que no desaparezca", dijo.

Aunque no dio cifras, Cañari dijo que sólo las personas de 40 años a más son las que al menos en algo hablan el idioma quechua o runa simi.

El Correo

Alfabetización de Quechuahablantes recibe apoyo de Sociedades Bíblicas

Datos del Instituto Nacional de Estadísticas muestran que una de cada cuatro personas en las zonas rurales no saben leer ni escribir. La Sociedad Bíblica Peruana conocedora de esta realidad está colaborando con el trabajo de alfabetización de cinco animadores quechuas en las regiones andinas de Cusco y Apurímac.

Lima, martes, 16 de diciembre de 2008, Se les llama animadores porque cumplen la labor de formar, animar y alentar a maestros locales para que puedan desarrollar el proceso de alfabetización en sus comunidades, dicen desde SBP. Los maestros son líderes de sus iglesias locales. Participan en promedio 10 alumnos por cada grupo. Los estudiantes son miembros de las iglesias que desean aprender a leer para poder estudiar su Biblia y cantar con sus himnarios en sus congregaciones. Los maestros por lo general realizan las clases con los grupos una vez por semana. Algunas zonas donde se realiza la alfabetización son bastante alejadas y accidentadas, teniendo los animadores que demorar entre 5 a 7 horas de viaje en trocha para llegar.

Las siguiente son las asociaciones quechuas con las que trabaja la Sociedad Bíblica Peruana: Asociación Tawantinsuyuman Evangelioq K'ancharininpaq (ATEK) quienes desarrollaron el trabajo de alfabetización en las comunidades de Huancarani (Provincia de Paucartambo), Yanaoca (Provincia de Canas) y Vilcabamba (Provincia de la Convención) en el departamento de Cusco. En el año 2008 los tres animadores de esta región del país establecieron 20 grupos alcanzando a un total 271 alumnos participantes de las tres zonas. Asociación Interdenominacional para el Desarrollo Integral de Apurímac (AIDIA) quienes desarrollan su trabajo de alfabetización en las comunidades quechuas de Antabamba, Mollebamba, Sillco, Vito, Calcauso, Chumilli y Sabayno (Provincia de Antabamba) y en Chalhuanca, Santa Rosa, Yanaca, Colcabamba, Sarayca, Casinchihua, Pacsica y Tapayrihua (Provincia de Aymaraes) en el departamento de Apurimac. En el año 2008 los dos animadores de esta región alcanzaron 226 alumnos quienes están aprendiendo a leer y escribir en su idioma.

La Sociedad Bíblica Peruana ha colaborado también con la publicación de 8 mil cartillas de alfabetización en quechua de Cusco y de Apurimac y 5 mil porciones de la serie "Como vencer" en quechua de Ambo y de Ayacucho.

A través de este esfuerzo los nuevos lectores no sólo van a poder entender mejor el mensaje de la Palabra de Dios revelado a través de la Biblia que ya tienen traducida en su idioma natal, además también adquirirán la habilidad de la lectura y la escritura como herramientas de aprendizaje continuo para su desarrollo y fortalecimiento personal, familiar, eclesiástico y comunitario, aseguran los maestros.

Una alumna quechuahablante agradeció el apoyo en la escritura y lectura, expresando que la ayuda a completar lo que faltaba de su lengua materna; "y podré expresar lo que tengo a mi pueblo, como los cuentos, leyendas y costumbres con el mismo sabor del quechua de mi Apurimac".

Fuente: Alc